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          關于愛護公物的作文(共6篇)

          專題:作文題目 | 時間:2019-06-03 | 來源:作文大全 | 人氣:70

          篇一:愛護公物作文500字

          愛護公物是每一個人應該擁有的美德,愛護公物也是一個人美好心靈的寫照。學習爭先雖然重要,文明禮貌也要做好。校規校紀要遵守,愛護公物放心上,見到老師要禮貌,同學之間要友愛,樹立新風人人做,友誼之花能常開。

          今天,我們生活世界在不斷發展、不斷進步,人們的生活質量在提高,但人的文化素質還存在著很多的缺陷,我們經常看到公共場所的財物被人為的破壞,得不到愛惜,如華聯超市對面角園里的石象那尖銳的長牙被人拔掉,西大壩上照明的路燈被人砸壞。在學校里,飲水機時常在“哭”,眼淚“滴嗒,滴嗒”的往下掉;在課桌上,墻壁上隨處可見的是同學們亂涂亂畫的“杰作”。更使我們感到悲哀的是,教室里的桌椅已經是“缺胳臂少腿”。

          這些人缺少的是社會公德,不以為恥,不知這些公共財物凝聚著多少勞動人民的血汗。書本中經常教我們做人的道理,讓我們懂得了不僅自己要愛護公物,還要與破壞公物的行為做斗爭。

          鳥兒有翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗綻放,校園也因文明而更加和諧。讓我們把文明的好習慣帶進美麗的校園吧!愛護公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起。

          篇二:愛護公物作文200字

          星期二,小明早早地起來了,吃過早飯,小明背著書包高高興興上學去了。

          到了學校,小明發現自己的課桌壞了,他想:馬上就要上課了怎么辦呢?他很焦急。于是,他急忙跑到校門口,向門衛師傅借了榔頭和釘子,心急如火地趕回教室,驚訝地發現小強已經在修了,而且已經快修好了,他感到很好奇。只風小強一會兒用錘子砸幾下,一會兒用螺絲刀擰一擰,蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說:“小強,謝謝你幫我修好了課桌。”小強說:“不用謝,愛護公物,人人有責唄!”

          所以,我們愛護公物,要從小事做起,挪動桌椅,小心翼翼。

          篇三:作文愛護公物,責任你我他

          廁所門壞了,垃圾桶破了,拖把也橫七豎八地睡著小覺……開學到現在才過去沒幾個月,學校各個樓層的廁所早已一片狼藉。望著電視上的一幕幕,我不禁慚愧地低下了頭。捫心自問,這不就是我們大家平時常干的好事造成的嗎?

          拖完地后,拖把隨手一扔;下課后,在廁所忘乎所以地嬉戲,玩壞門把手,玩破垃圾桶,但卻不屑一顧;吃飯前,為了排隊搶第一而不關水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯誤,而正是因為這些隨意的行為,毀壞了我們嶄新的環境

          愛護公物是我們每個人應盡到的義務,不能因為自己個人的利益而破壞了大家的美好家園!

          同學們,你們注意到了嗎?我們的美好家園變得破爛不堪了!同學們,你們看到了嗎?我們美好家園中的東西損壞了!你們聽到了嗎?我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦!

          同學們,愛護學校公物是我們的責任,所以,讓我們從現在開始,從一點一滴做起,輕拿輕放,輕手輕腳,愛護身邊的每一樣物品,建設一個更加美好的家園。

          篇四:愛護公物,呵護文明作文

          曾經有媒體報道,說鄭州市二七廣場人行天橋上,大約20塊玻璃慘遭“毒手”,被踹成“花臉”,玻璃盡碎。據說,這些玻璃全都價格不菲,每塊上萬元。而玻璃被毀,顯然是有人故意為之。

          廊橋上兩側的鋼化玻璃,原本是為了安全,方便行人欣賞二七廣場風景,提升二七廣場美觀度而設,如今卻成為某些人的發泄之物,聞之令人憤怒。事實上,類似這樣的破壞公物的事,在城市中并不鮮見。公交站牌,污漬斑斑,小廣告粘貼涂寫得異常頑固;馬路上,窨井蓋屢屢被偷;路邊長椅被推倒,城市雕塑被損毀,果皮箱被毀、被盜都時有發生。在這些破壞公物的人中,一部分是為了盜取公物換錢,另一部分則純粹是損人不利己。

          但不管是出于何種目的,損毀公物的行為都給我們的城市帶來了極大的損失。眾所周知,城市建設需要巨大投入,如垃圾桶之類的公物,損毀之后再配備,浪費的是我們每一位納稅人的付出。另一方面,城市雕塑、公園長椅、一草一木,甚至是馬路邊的一些基礎設施,都無不反映著一個城市的文明程度。所以,毀壞公物者破壞的不僅僅是一把椅子,一個站牌,很多時候毀掉的是一個城市的形象。我們中的不少人,在旅游歸來之時,總是對發達國家和地區的優美景致心生向往,那里優美的環境和完善的公共設施給人留下了深刻印象。細思量,優美和完善的背后,是整個城市中無數人對環境和公物愛護的結果,是整個城市文明合力的充分展現。

          所以,踢倒一個垃圾桶、毀壞一棵樹木、砸爛一塊兒玻璃,這樣看似并不多么嚴重的行為,理應遭到所有市民的一致抵制。首先,需要政府相關部門加大管理力度,莫要把公物交付使用之后就不管不問。要通過定期巡查等手段,對損毀公物的行為進行制止,嚴重者要追究責任。其次,要加大宣傳力度,使每個市民認識到公物是大家的,每個人都有責任和義務去愛護它。要在整個城市形成一種愛護公物光榮、損毀公物可恥的氛圍。

          愛護公物就是呵護文明,愿我們的努力讓城市生活更美好。

          篇五:愛護公物作文300字

          “嗚、嗚、嗚......”一張象棋桌子正在哭泣。我忙走過去問道:“桌子,你怎么啦?”“我和我的兄弟姐妹們被人們弄壞了,不能再給人們下棋了。”桌子痛苦的回答道。

          事情是這樣的:每天晚上,那里有許多人在桌子上下棋。這些人一會兒笑聲如雷,一會兒吵架不斷,這樣惹怒了樓上的人們。樓上的那些人不想讓下棋的人再吵到他們,于是就有一些不愛護公物的人把桌子和凳子砸壞了,所以現在不能用了。

          我聽了桌子的經歷以后,也情不自禁的和桌子一起哭了。我想對大家說:“不管有多吵,多煩,多擋路,多看不順眼......我們都要一起愛護公物!同時,也請大家在玩的時候要安靜,不要吵鬧,以免影響別人。”

          篇六:愛護公物作文450字

          前陣子晨會的時候,老師就說五層樓男衛生間的門已經壞了好幾扇了,也不知道是哪位同學干的“好事”。

          今天上午語文課才上了一半,只見謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進教室,她毫不客氣地說:“仔細地找,一定要把他找出來!”我不由地打了個冷顫,正納悶著究竟發生了什么事,讓謝老師這般生氣。那幾位男生就像經過特殊訓練的警察,在班上迅速展開了搜捕工作,尋找“可疑人物”。只見站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭,雙眼直冒熱火,頭發都氣得豎立起來。一秒、兩秒、三秒……,其中一位男生把目標瑣住了班上的一位同學——鄭舒宏。鄭舒宏一臉無辜的樣子。直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻,我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來。

          后來,汪老師對我們說:“廁所可不是供玩耍的地方,那些公共財產,都涉及到你們每位同學切身利益,所以更應當好好地保護它們,愛護它們。”對啊,我們每位在校的同學都應當自覺地遵守公共秩序、愛護公共財物。看到破壞公共財物的同學還要積極主動地勸導他們,以免事態進一步的惡化。

          通過這次的教導,我們應當做到“愛護公物人人有責”;“愛護公物光榮,破壞公物可恥”。

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