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          小學生這也是課堂作文400字

          專題:作文題目 | 時間:2019-06-03 | 來源:作文大全 | 人氣:76

          五年級作文這也是課堂】

          生活處處是課堂”,這句話說的也不無道理,想想,自己曾經在生活中是否有一些發現呢?

          有一次,我看到魚缸里的金魚不停地來回游動。于是,我起了好奇心:魚來回游動是不是跟它的尾巴有關系?我抓起一條金魚,對它說:“小魚,為了我的一次試驗,先犧牲一下你,對不起哦,我想你一定會原諒我的,對嗎?”然后,我拿來一個剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不會動了,似乎死了一樣。我既傷心又高興,傷心的是我失去了一條小魚,高興的是我獲得了一個新知識:原來,魚游動與尾巴真的有關系。

          還有一次,那是一個很熱的中午,我看見地上有幾只螞蟻,我想知道螞蟻有幾條腿,但是螞蟻太小了,再加上它來回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一個放大鏡。心想這次一定能看清楚了,令我想不到的是:我剛把放大鏡放到螞蟻上面,這只螞蟻居然死了。我又有了一個新發現:螞蟻在陽光下,如果用放大鏡照的話,螞蟻就會被曬死。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產生高溫。

          “生活處處是課堂”,其實,我們在生活中,有時候也會在不知不覺中給自己上一課。

          【這也是課堂作文400字】

          在擁擠的人群中,我憑著大個頭,奮力的擠上了公交車,向著學校的課堂飛馳。

          滿載著安靜的公交車,籠罩著一層清晨還在朦朧的霧中的露珠。在陽光的撫摸下漸漸蘇醒。聞著淡綠色清醒的草香,我愜意的享受著這明朗的早晨。

          這如同藍色水晶一般通透的早晨卻被一陣嬉笑聲給打破了,化為煙霧,隨風潛逃。我心中燃起了一把怒火。

          只看這兩位女生嬉笑著沖進車內。絲毫不理會乘客們緊皺著的眉頭。他們的笑聲很刺耳,如同一曲優美的華爾茲中的不諧和的音符。

          心中的一汪泉水突然水花四濺,猶如龍卷風般直沖天幕。在這浪濤飛濺中的我的心卻又燃起一把烈火,噼噼叭叭的響聲充斥著我的心情。按捺不住怒氣的我用腳在地上用力的踏,他們卻依然沒有察覺。

          我愉快的早晨就這樣被毀了。我真想把那兩個女生趕下車。卻又忽然記起來,我在前幾天,也在車上吵鬧來著!

          唐太宗告訴我們:“人以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可知得失”。《論語》中說:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”“擇其善者而從之,豈不善者而改之。”

          在這擁擠的公交車內,我看到了自己的得失。當我的心不在充斥著幼稚與無知時,我學會了發現問題,完善自己。

          這,就是成長,這,也是課堂。

          【這也是課堂的小學作文】

          生活中處處是課堂。

          當我們漫步在樹林中,聆聽著“泉水擊石,泠泠作響。”的樂曲,我們會涌發出一種情感……

          當我們靜坐在小河邊,欣賞著“游魚細石,直視無礙。”的景色,我們會涌發出一種情感……

          當我們側躺在大地上,細看著“霜葉紅于二月花”的美圖,我們會涌發出一種情感……

          這種感情無處不在,它就是對生命的熱愛之情和執著的追求。

          其實這樣的課堂無處,它從一件微不足道的瑣事,告訴我們一個個真諦。

          從“泉水擊石,泠泠作響。”中,我讀出泉水的堅強意志……

          從“游魚細石,直視無礙。”中,我讀出作者對生活的熱愛……

          從“霜葉紅于二月花”中,我讀出秋天收獲的喜悅之情……

          最后,我懂了。于是,生活中的困難被我用泉水般的意志打敗了;生活中的挫折被我用詩歌中對生活的熱愛擊潰了;生活中的收獲被我用霜葉的火紅來贊譽……

          這也許就是生活中的課堂告訴我的真諦?對生命要熱愛和執著地追求。

          于是,我珍愛每一片海,每一座山,每一滴水,每一片葉,每一縷陽光,每一彎素月……我攢著一顆自信的心上路,不斷地為自己的理想而奮斗。我成功了,我終于可以成為生活中的強者,你呢?

          生活中處處是課堂,讓我們一同享受生活,擁抱生活,感悟生活。相信你也可以成為生活中的強者的!

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