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          推荐《窗边的小豆豆》读后感600字

          专题:作文题目 | 时间:2019-05-10 | 来源:作文大全 | 人气:0

          篇一:读《窗边的小豆豆》有感600字

          《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事

          小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

          小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

          作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

          篇二:窗边的小豆豆的读后感600字

          “野炊啦,野炊啦!”阳光从高大的树木枝叶间隙流泻下来,孩子们的脸上也洋溢着光彩,可爱极了!丰沛的瀑布水流发出强劲的哗哗声,节奏既激扬又优美。大家有的拾柴,有的去溪边淘米,有的挖坑砌灶……我也积极地加入其中,卖力地提桶舀水,飞快地奔跑着。“扑通”,一个踉跄,我摔倒了,“水,水,水……”

          “韫如,醒醒!”仿佛是谁的喊声,我猛地睁开睡眼,坐了起来,是妈妈在我面前。“水呢?”我用手一摸身边,是床单。“又做梦了,是不是?”妈妈说道。我点点头。

          《窗边的小豆豆》这本书中的一幕幕如电影镜头般在我的脑海中闪现着。书中的主人公小豆豆因淘气被原学校退学后,转学到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,原先别人眼里淘气又捣蛋,“怪怪”的小豆豆逐渐长大,变成了一个大家都能接受、欢迎的孩子,变成了率性发展的孩子,变成了聪明好学的孩子,并最终成为了日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童亲善大使。

          是什么让小豆豆产生如此巨变?读完这本书,我真的茅塞顿开,是巴学园,一所充满魅力的学校。她因人施教,尊重孩子个性;她引导学生,亲近大自然,寻找自然界的节奏;她带领学生一起学习,和睦相处……所有这些都归功于巴学园,归功于创办巴学园的小林宗作校长,一位日本杰出的教育家。书中小豆豆充满阳光灿烂的童年故事比比皆事,不胜枚举。比如说:上午完成了学习计划,下午就写生、散步、采集植物标本,和老师讲话、唱歌……以及小林校长挂在嘴边的“你真是个好孩子”的话语都那么令人铭刻在心。

          回看我们的学校,回看我们自已,真是不可同日而语。标新立异,我不敢;特立独行,我害怕;自由学习,我达不到……我真的希望也能像小豆豆一样自由自在地学习,无拘无束地游玩;也能像小豆豆一样自由伸展思维的触角,遨游在幻想的世界;真的希望和老师同学们一起去和大自然亲密接触,倾听大自然的节奏。

          巴学园,我梦中的巴学园!

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