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          我的老師500字作文

          作者:xxzw 時間:2019-05-30 [你也可以投稿哦~]

          內容簡介:【作文我的老師500字】 在教過我的老師中,有一位最令我難忘的老師,他,就是我在少年宮的美術老師——..

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          【作文我的老師500字】

          在教過我的老師中,有一位最令我難忘的老師,他,就是我在少年宮的美術老師——高睿。

          高老師戴著一副大大的眼鏡,下巴上長著胡子,頭發很長,就象一個女畫家。他的頭上總是戴著一頂畫家帽,看上去神氣極了,在我的印象中,高老師總是嘻嘻的,就象一個永遠長不大的小人兒。他長得很瘦,細胳膊細腿,但細而有力,如果讓他去跑步,就好比讓夸父翻過一座山,他跑步像風一樣迅速。

          他對待學生很有耐心,在課堂上,總會有一些同學在吃東西,講話,他看到以后一定不會責備,更不會找家長來談話,老師總是和藹地撫一下那個同學的額頭,親切地教導他,那些講話、吃東西的同學聽他這么一說,本來高昂的情緒一下降低了,低著頭紅著臉向他道歉。他不僅有耐心,也很關心同學們。有一次,兩個同學吵起來了,還打起了仗,教室里頓時傳來了“乒乒乓乓”的聲音,老師聽后急忙趕來查看“傷情”。他見那個被打的同學身上有好幾道傷口,急忙給她消毒、包扎傷口。還不時詢問她疼不疼,并嚴厲地批評了那個打人的同學,做完這一切,才走出教室呼出了一口氣,在我們相處的兩學期中,像這種關心同學的事兒,真是說也說不完。

          我深深地感謝高老師的教誨之恩,是他把我帶進了藝術的殿堂,并教會了我許多知識,做人的道理。高老師,您對我的恩情,我永遠也忘不了!

          小學生作文我的老師】

          什么什么?你沒聽說過我們的李老師?不可能吧!真沒聽過?那我就講給你聽吧!

          我們的李老師教數學,身高一米六五左右,和藹可親。濃濃的眉毛下,一雙敏銳的眼睛楚楚動人,誰要是上課開小差,不!想開小差都不行!嘴巴紅潤潤的,能說會道,講的課大家都愛聽,一點都不走神。因為大家怕走神了,耽誤了聽老師那甜美的聲音呢!

          李老師講課時,馬尾辮晃悠晃悠的,可有趣了。可是有趣規有趣,最令同學們“害怕”的是李老師那雙眼睛。有一次,李老師在津津有味地講課,全班同學正認真地聽課。正當老師講到重要的地方時,突然不講了。老師的眼睛狠狠地盯著小藝,閃著利光。小藝著實嚇了一跳,手中的東西掉到了地上。同學們定睛一看,原來是一個小彈珠。同學們不禁稱奇:在講臺上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小藝在玩彈珠,老師真是火眼金睛啊!而小藝呢?則羞愧的低下頭去,紅到了耳根,從此以后再也不做小動作了。

          老師的眼睛雖可怕,卻飽含著濃濃的愛。有一次,李老師講評試卷。講到應有題時,我發現了我的做法有不同且更簡便。我想舉手,但又不敢。李老師似乎看出了什么,用鼓勵的眼光看著我,面帶微笑。我先是一愣,然后反應起來勇敢地舉起了手。老師高興地叫起了我,我高興的說出了答案,引來了同學們的掌聲。

          李老師的好,十天十夜也說不完。這就是我們的李老師,你們喜歡她嗎?

          【我的老師作文500字】

          在我記憶的沙灘上,有一位老師曾在我困難的時候給了我肯定和贊許的目光。她就是我二年級的班主任許老師,是一位愛笑的老師,也是一位和藹可親的老師。許老師一笑,臉上就會現顯出兩個酒窩。她總是那么和藹可親,同學們喜歡許老師,許老師也非常喜愛我們這些學生。

          一天,許老師在和大家對上次測試試卷的答案,因為許老師非常信任我,所以她就把我寫的答案念給大家聽,老師念著念著,忽然同學們叫道:“錯了!錯了!”我有些疑惑,心想:我怎么寫錯了呢?許老師仔細一看,的確有一處錯誤,我的臉唰的一下紅了……許老師接著往下念,念著念著,大家又喊:“錯了!錯了!”這時,我的臉更紅了,許老師再仔細一看,確實,又錯了。許老師有些驚訝的望著我,隨后,繼續念了下去,還好沒有再出錯。

          我的情緒非常低落,我真不敢相信自己的耳朵,更不相信我的作業上錯了這么多的地方。我的心里酸溜溜的,難受到了極點。

          下課以后,我拿到作業,發現錯誤都是由我粗心造成的,回想從開學到現在,我有些驕傲自滿,對自己的要求漸漸降低了,我后悔極了。毛主席曾經說過:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”這不正是我的寫照嗎?我從現在開始絕不能再驕傲自滿了,要腳踏實地的,做一個踏踏實實的孩子。

          我既然堅定了目標,就絕不松懈,我的眼前仿佛又出現了許老師那肯定和贊許的目光

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