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          五年級優秀寫人的作文600字

          專題:作文題目 | 時間:2019-05-08 | 來源:作文大全 | 人氣:421

          作文開頭:

          范文一:最愛我的人寫人作文大全 在生活中最愛我的人當然是婆婆了。她的眼睛很小,臉上有一絲絲的皺紋..

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          范文一:最愛我的人寫人作文大全

          生活中最愛我的人當然是婆婆了。她的眼睛很小,臉上有一絲絲的皺紋,嘴下有一個大痘。婆婆特別疼愛我,但是她對我的學習要求特別嚴格,甚至可以說是苛刻。婆婆堅持認為只要是老師布置的作業都必須一絲不茍地完成。

          上一次,我牙齒腫了,需要輸液,哎呀,我真是太慘了,害得我浪費了9個小時的時間。回家寫完作業都4點鐘了,本來說好的看櫻花也泡湯了。到了晚上,我突然想起還有一篇作文沒寫。吃過晚飯,我就賴在沙發上。婆婆看我還不去寫作文就著急了,罵了我一頓。我非常傷心,去給媽媽打電話,把事情的經過說了一遍。

          媽媽覺得這個星期我去輸液浪費了時間,也不全怪我,就給老師打了電話,問我不寫作文行嗎?老師說可以。媽媽又給婆婆打了電話,可是婆婆仍然不答應,氣沖沖地對我說:“不是還有時間嗎?必須寫,不寫不許睡覺,老師留的作業不寫怎么能行?”經過好幾次勸說才沒讓我寫,最后還說:“就這一次,下次不準了。”

          有一次數學期未考試,婆婆之前每天叫我復習每課一考上的題、數學書上的題、算術書上的題,不讓我出去玩會,我覺得很煩,自己自己說:“忍忍吧,馬上就要放暑假了。”到了考試那一天,我放松心情,非常輕松地把題做完了,一看還有時間,就翻來覆去地檢查,沒錯,正好交卷了,期未考試考完了。過了暑假,我來到了一個新的教室,上課了,周老師走進教室,開始公布成績,讀了幾個之后,輪到我了,我很緊張。“宛子淵,100分。”心里的那塊石頭終于掉下來了,我為自己而驕傲。回到家,我說我100分,婆婆也很高興,說:“一定要復習,要不然就考不好。”

          我忘不了你婆婆,謝謝你對我的關心、愛護,我以后會加倍照顧您,聽您的話!

          范文二:我最難忘的人寫人作文600字

          在我的人生道路中,有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了,而就是其中一個與我只有一面之緣的姐姐,讓我感受到了她那無比善良的心地。

          記得那是一個霧迷蒙的早晨,我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘。可是找了好久,那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手,不經意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“啊!遭了!怎么都7:30了呢?”我顧不得多想,背起書包就往外沖。剛出大門,豆大的滴重重地打在我的身上,不一會兒,我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點燙。我剛放下手,便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步,回頭望去,看見的是一位長得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我:“小妹妹,淋雨,對身體不好噢!”我疑惑地盯著姐姐一會兒便把她拉到了屋檐下。我問道:“你還有其他的傘嗎?”那姐姐搖了搖頭表示沒有,我說:“那你把傘給我,你怎么辦呢?”那姐姐沒有說話,只是埋下了頭,好似有些猶豫不決。我笑道:“還是姐姐你留著自己用吧!”我轉頭正打算開跑,誰知那姐姐將傘塞入我的懷著變竄進了雨幕中,我呆呆地站在那里,望著那姐姐離去的背影,心中好似撥開了烏云重見了太陽

          不久后的一個雨天,我把那位大姐姐在我最需要幫助時遞給我的“希望”——傘,傳遞給了另一個人。傘遞出去了,可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容,總在我腦海中回蕩,揮之不去的記憶中,總是有一個奪目的亮點在閃耀,那就是“雨中送傘”的那位大姐姐,她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個人!

          范文三:五年級作文一個令我敬佩的人

          每當我走進那個熟悉的教室里,總會聯想到一位施恩與我而不求回報的人--我們班的黃老師。她長著烏黑的長發。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,活像一位女博士。在學校生活里,她讓我非常讓我欽佩。

          上課時,有時她板著面孔走進來,看了就像是穿著襯衫北極那邊。有是又帶著和藹的笑容進來,讓人看了,就像穿著棉衣在烤火爐。

          五年級寫人的作文600字——老師

          她的嚴厲:記得有一次,老師才布置了一點點作業,可當老師來問作業情況的時候,卻有幾個同學沒交。老師厲聲評,加以責罰。沒有交作業的同學低著頭,不敢直視站在講臺上威風凜凜的老師。就像一看就會被瞬間冰凍了一樣。

          她的和藹:還有一次,老師帶著和藹可親的笑容來上課。她講課時,有一篇靜態課文她都講得眉飛色舞,如臨其境。同學們從木頭人的狀態變得踴躍回答。原本這個冰冷的課堂變得像開酒席一樣熱鬧,這堂課被老師帶動起來了!“冰山”老師變成了“火山”老師。就這樣過了一節歡樂語文課。

          她的負責任:她不僅上課努力教學我們,下課也一樣。有一次,下課鈴聲響了,同學們立刻在座位上七嘴八舌地議論開來。可您還是孜孜不倦地教我們,寧愿犧牲自己的休息時間,來換取同學們的知識。

          老師給予了我們太多太多:做人的道理、慈母般的愛……我們都會接受這一份份珍貴禮物。她就像是園丁,我們就像是花朵,她細心地呵護我們,讓我們綻放得絢麗比。她就像是太陽,我們就像是嫩綠的小草,太陽照耀著我們,讓我們更加茁壯。她就像是一輪明亮的月亮,我們就像是亮晶晶的小星星,在這寂寞的黑夜里,有她的陪伴不曾孤單。我們閃耀著自己的光芒,讓這個夜空閃閃發光。

          她就是我們失敗時的鼓勵,挫折時的援手……

          令我最敬佩的人就是她——我們班的黃老師。

          范文四:我的朋友寫人的作文600字

          我的朋友有很多很多,可我的同桌彭鵬卻讓我感動不已。

          彭鵬個子矮矮的,沒什么特別的。可是那件事卻讓我顛覆了對他的看法——一天早上,我佇立在課堂之間,呆呆的望著黑板發呆。那是因為我的語文書不見了,我想:可能是昨天放學時落在教室里了,可是今天來找時卻沒有。彭鵬好像感到我哪里不對了,他說:“怎么了,一直都在發呆?”“我……我……語文書……丟……丟了。”我吞吞吐吐的說。對方立即表現出很吃驚的樣子。我看著他把語文書拿上來又放下去,反反復復的,不知道葫蘆里買的什么藥。最終,他好像下定了決心,邊把語文書推給我邊說:“給你吧。”我很吃驚,是因為我從沒想過他會把書給我。我吃驚的說:“你怎么辦?”“沒事,先給你吧,我自有辦法。”于是我不好意思的收下了。

          中午午休時,我看見彭鵬正在抄什么東西,在好奇心的誘惑下我把頭探了過去。原來他正在抄語文書,寫了一會兒就甩兩下,然后繼續寫。下午第三節課,我就得很愧疚,就偷偷的把語文書放回彭鵬的書包。放學時,我收拾東西打開書包時,發現彭鵬的語文書正“安安靜靜”的“躺”在我的書包中。頓時我的眼眶濕潤了。

          因為這件事,我倆成為了新影不離的好朋友,我們互相學習對方的優點,共同進步。

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