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          《好媽媽勝過好老師》家長讀后感1500字

          專題:作文題目 | 時間:2019-04-11 | 來源:作文大全 | 人氣:1063

          暑假期間,陪兒子去書店買書,看到《好媽媽勝過好老師》這本書的題目,把既是媽媽,又是教師的我吸引住了,于是買回來讀了,書中有許多教育理念讓我有一種恍然大悟的感覺。

          這本書的作者尹建莉本身是一位教育專家,曾經做過老師,同時她也是一位成功的媽媽她把自己的女兒婷婷培養得很出色。她把自己教育孩子的經驗寫在這本書里,全書共分七個章節,每個章節一個主題,從愛、學習、品格、習慣、家長的智慧、家教小事、教育誤區等多個方面向我們講述了耳目一新的家庭教育原則,并且書中描述了許多教育孩子的細節,讓我印象深刻的有以下幾點:

          一、讓孩子輕松地學習

          尹老師強調要讓孩子們輕松學習,引導孩子體會到學習的快樂,把所學的東西應用到生活中去,真正體會學有所用的樂趣。她的一系列做法與我們常見的做法截然不同:“不陪”才能培養好習慣;懲罰你,不讓你寫作業;學習不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不獎勵……這些觀點聽上去令人耳目一新,又有點令人覺得不可思議,但是仔細想想,覺得很有道理,一個人如果特別討厭一件事,又怎么能把一件事做好呢?所以要讓孩子做好一件事,先讓孩子愛上它。尹老師說:“學習為什么非得是苦的不可?我們都希望孩子喜歡學習,如果把學習做成一顆酒心巧克力,孩子如何能不喜歡;如果把學習做成一顆牛黃解毒丸,孩子又如何能喜歡?”這不就是我們常說的“興趣是最好的老師”嗎,我們在教育理論中經常談到這句話,可是在實踐中并沒有真正做到,因此,我們要好好思考如何讓學生對學習有興趣,如果用學習作為懲罰孩子的手段,那么孩子會更加討厭學習,所以我們要小心呵護孩子的好奇心,讓他們始終保持濃厚的學習興趣,變被動學習為主動學習,變“要我學”為“我要學”。

          二、對孩子心理的成長小心呵護。

          讀了這本書,讓我感受最深的就是對孩子心理成長的呵護,孩子經歷的每件事,遇到的每個困難,尹老師都會幫助孩子化解,比如,美術老師對孩子畫畫的評價,讓孩子體驗到了很大的失敗,是媽媽幫助孩子從新找到想象的翅膀,如果不是一個對心理學有著很深造詣的媽媽,我想是不會體會到的。同時作為小學低年級的班主任,在對待孩子的心理教育問題上也有很多困惑,這也更加的鞭策自己要多讀一些幼兒心理方面的書籍,遇到了問題就會有更多的辦法來解決,不僅要努力做一個睿智的家長,也要做一個睿智的老師。

          三、關于閱讀的一些問題。

          這本書的第二章幾乎全部是講早期閱讀的,從閱讀的重要性,閱讀的方法,到閱讀給學習帶來的好處,各個方面都闡述的很到位,并且舉了很多的實例。用作者的話說,閱讀是一根“魔杖”,被“魔杖”點中的孩子學習能力強。閱讀的重要性在孩子的成長過程中起到什么樣的作用,這是我早就已經深知的,讓我感興趣的是想看看尹老師是怎樣指導孩子閱讀的。讀過之后,受益匪淺,發現自己居然在對待孩子閱讀方面有很多錯誤。比如,我要求孩子看書要認真,一字一句的讀,不可以一目十行,有時兒子看書翻得快一些,我都要批評他。而尹老師在書中嚴厲的指出,“一字一句讀的人是閱讀能力最低的人。”指出閱讀必須是一種半自動化的程度,才能被整體的把握和吸收,而一字一句地讀只會阻礙這種半自動化狀態的形成,所感知的閱讀材料是零散和不完善的。原來我犯了閱讀的另一大忌,看來得趕緊糾正,應該還來得及。還有,我不停的買書,但孩子卻看得很少。尹老師提及她的孩子閱讀的書籍大多是租來的,一來培養孩子勤儉的習慣,二來可以鍛煉孩子閱讀的速度。確實,我家書架上有很多書其實沒有必要一定要買,用借或租的也可以,這樣還不會助長孩子鋪張浪費的壞習慣,還可以讓孩子學會懂得體諒大人掙錢的辛苦。

          讀了這本書,真的覺得受益匪淺!其中有一句話讓我印象很深——“孩子不是為了‘長大’或‘成功’、‘成才’活著,孩子首先是為了‘童年’而活著。”是啊,不管家長也好,還是老師也好,現在我們對孩子的教育有著太多的功利性,而缺少對孩子的愛,所以我們的施教應該溶于對孩子濃濃的愛中。

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