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          小學生六年級上冊數學日記500字

          專題:作文題目 | 時間:2019-03-25 | 來源:作文大全 | 人氣:230

          1、六年級上冊數學日記作文

          11月10日 星期三 晴  

          中午時分,我吃完了午飯,閑著沒事做,便拿起了一本名叫《尖子生題庫》的書。翻開負數的這一章,看了一下前面的講解,又翻到了習題部分去做習題。我先看了一下習題,內容雖然多,但很容易,。心想:”嗨!這也叫做《尖子生題庫》呀,這么容易,我閉著眼睛也能把它全作對。”

          于是,我開始做題了,填空題,判斷題,我不一會兒就作了兩頁。到應用題了,我以為會難一些便認真地看了題,一點兒也不難,刷刷,兩三下我就寫得只剩下一道應用題了。我草草地看了一下題容易容易,不對,不是已經給了速度嗎?那這個“+15”和“—15”是用來做什么的呢我思來想去,這簡直就是山重水復疑無路啊,我又看了看題,還是不會。這時,我想到了在一本書中看到的一個公式,好像對于這道題剛好對上。我便急忙去把我買的所有關于數學的工具書都翻了出來,找呀找,怎么沒有呢?我明明在書上看到這一個公式的,怎么會找不到。事實就是事實,我便翻了翻后面的答案:200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小時,為什么用200除以35呢?這時行程問題中的,我便拿起《小學畢業總復習》這本書,翻到有關于行程問題的這一頁,里面有一個公式讓我恍然大悟,原來是這樣的:它是用路程除以速度等于時間,這些加十五和減十五是加減法而不是正負號。

          數學題真是需要認真的讀和仔細的去理解呀!

          看似簡單卻蘊含著復雜,無論做什么事都要認真,不能小看它。

          2、小學六年級數學日記500字以上

          10月8日 星期三 晴

          這個學期我們學了圓,圓是個很美的圖形。每個圖形都有著自己的周長和面積,理所當然,圓也是有周長和面積的,這節課我們去探索了圓的周長。

          每個圖形的周長都是指圍成什么圖形的曲線的長,又一個"理所當然",圓的周長也是指圍成圓的曲線的長。每個圖形計算周長時都會有一個重點,比如:長方形最重要的是知道長和寬,正方形要知道邊長,三角形要知道底和寬……"理所當然"圓最重要的是二元素除了剛剛學的直徑還有這一節課剛加入的"新朋友"圓周率。那圓周率又是什么呢?從書上中,我知道了:圓的周長除以直徑的商是一個固定的數,我們就把它叫做圓周率,用字母π表示,計算時通常取3.14。雖然書上那么說,但我還是實踐了一下。我用一張紙前了一個直徑8厘米的圓,下一步我用線繞圓一周,量了長度就是25厘米的周長,用25除以8,算了算真的等于3.13。我認為是巧合,再算了幾個不同的圓,才證明了這個書上的話。我在書上我又知道了,圓的周長=圓周率乘直徑。我在老師的話語中我又知道圓的另一個秘密:半徑擴大(縮小),直徑也擴大(縮小),周長也擴大(縮小)同樣的倍數。圓的周長真是有趣,我在知識與能力之中又發現了周長還可以乘另一個數,例如:一種壓路機的前輪直徑是1.5米,每分鐘轉8圈,壓路機每分鐘前進多少米?這個就是先算出1圈轉多少(也就是周長),再乘8圈。就是1.5乘3.14=4.71米,再用4.71乘8=37.68米。"理所當然"有乘就有除,在書上的28頁第6題就是一道典行的一道題。在計算圓的周長時也是有技巧的,我們記住3.14乘每一個數的答案,那我們做題時會很簡便。

          數學有許許多多的"理所當然",也有許許多多的秘密,只要我們用心探索我們就會發現數學中有許許多多我們不知道的東西。

          睛去觀察那些美,這些美也只有最美的數學中才能觀察到。

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