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          我收獲了什么作文600字

          作者:jueju 時間:2019-02-27 [你也可以投稿哦~]

          內容簡介:篇一:我收獲了愛的600字作文 我感受到了許多人的愛,有爸爸的愛、有姥姥的愛、也有老師的愛,最特別的..

          本文《我收獲了什么作文600字》由小學生作文大全整理,僅供參考。如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!

          篇一:我收獲了愛的600字作文

          我感受到了許多人的愛,有爸爸的愛、有姥姥的愛、也有老師的愛,最特別的是媽媽的愛。

          二年級的時候,我早晨起床晚了,匆匆忙忙的就讓媽媽送我上學。鵝毛般的大雪已經鋪滿了院子。到了學校,我打開書包萬萬沒有想到昨天美術老師一二再再而三的叮囑我們要帶手套來設計,可我還是忘記帶了,沒帶的就不能做。當時我心里緊張極了,生怕被老師說。再說,也不能讓媽媽冒著大雪把手套送過來吧!這個念頭早在我的腦海里消失了。這節課就是美術課了,我恨不得找個地縫鉆進去。我也太沒記性了!正在這時,我向窗外望去,看到了媽媽!我興奮不已!她居然騎著自行車過來啦!此時,外面的雪下得越來越大,可媽媽,她竟然冒著大雪來給我送手套啦!頓時,我心中又是難過又是幸福,又是心疼又是感動。媽媽來到了教室,我一下撲到媽媽懷里,看見媽媽的手凍得紅彤彤的,連更紅。可我再一摸手套,竟然熱乎乎的,原來是因為媽媽把手套戴在了手上,所以是溫的。此時,我的淚水已經流到了心里。我激動地說:“媽媽!謝謝,真的非常謝謝您!”媽媽微笑著說:“好了,乖,好好上課哦,你好好上學,就是最好的回報,我走了,再見!”媽媽慢慢的消失在我的眼前。美術課同學們都把自己的手套剪掉,可我卻沒有,因為我舍不得,那里有媽媽的關愛。

          至今,我還帶著這副手套,因為手套記錄著我和媽媽的感人故事,有美好的回憶,讓我收獲了世界上最偉大的愛——母愛

          篇二:我收獲了成功作文600字

          在我歡樂童年里,有收獲的教訓,有收獲的友誼,還有收獲的自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功,小提琴考級。

          有一天,我不想拉小提琴了,卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級準考證。我驚呆了!爸爸卻自信地說:“加油!世上無難事,只怕有心人。我膽怯地說:“不行啊!”爸爸和藹可親地說:“這是在練你的意志啊……”我只好硬著頭皮答應了!經過刻苦的練習,盼呀盼,我終于盼到了考級的這一天。我十分緊張,心撲通撲通地跳又有點兒高興的滋味。考試給我一種機會,考試給我一種壓力,考試也給我一種緊張的心情……考試時,評委老師說:“開始拉吧!”剛開始我拉得十分生疏。這是緊張的原因,我本來以為,老師會說不能過,卻沒想到評委老師和藹可親地說:“沒關系,別緊張。”我緩了緩,琴聲頓時動人了許多。一個個小音符飛滿天,咪咪咪……

          考后,我天天盼著考級通過。一天爸爸高興地對我說:“你猜猜有什么好消息了?”我一時猜不出來。爸爸揚了揚手中“可愛”的藝術過級證書。我興奮地說:“爸爸,給我看看。”我看了考級書,如獲至寶,心情別提有多高興。這是經過老師因材施教,爸爸媽媽的支持,我平時不知疲倦的刻苦練習。我得了優異成績,高興得合不攏嘴。

          童年的小竹笛飛滿天,童年的成功、喜悅、快樂飛在我七彩夢幻的小屋里。

          小提琴夢幻的小仙女。我收獲的成功愛拼才會贏。

          篇三:我收獲了知識和快樂作文

          在這個多姿多彩的寒假生活中,有的同學收獲了快樂;有的同學收獲了成功;有的同學收獲了健康,你想知道我收獲了什么嗎?那就是——知識和快樂!

          星期一,爸爸媽媽一大早就上班去了,我呢,不言自明,當然是自己呆在家里了,寒假作業已經全部寫完,我百無聊賴地坐在書桌前,不知干什么好。突然我的大腦指揮官下達了看書的指令,于是,我便走到我又高又大、陳列著幾百本書架前,選出了一本我百看不厭的《少兒百科全書》來看,因為,在這本書里面,可以了解很多我不知道的知識。下面,讓我來給你介紹一下,我在這本書中汲取到的各種好玩、有趣的知識吧!

          例如:憨態可掬的大熊貓是我國一級保護動物,非常稀少,現在只有1600多只,是我國的國寶;海龜被稱為長壽之神。你可別小瞧松鼠的尾巴,它的尾巴有很多作用,打掃衛生時可以當做掃帚,從高處往下跳躍時可以當做降落傘,冬天冷的時候還可以當做棉襖;礦泉水瓶蓋擰不開的情況下,可以通過熱脹冷縮的原理把礦泉水放在熱水里面泡一會兒就可以了;鯨魚“集體自殺”的原因是深海環境污染過大,鯨魚們都集體往淺海區游,因為身體過重的緣故,呼吸困難,所以內臟被壓壞,才導致集體身亡;小雞吃石子是因為小雞的胃壁非常厚,像一個橡皮袋,小雞吃石子有助于它們的胃消化;皮球掉進洞里了,不要著急,可以往洞里面多倒一些水,這樣,皮球就能浮上來了……

          《少兒百科全書》與我相伴,豐富了我的知識,開拓了我的眼界,使我的生活變得豐富多彩。我喜歡《少兒百科全書》,但我更喜歡那種收獲知識的快樂。小朋友你收獲了什么呢?

          篇四:六年級作文我收獲了成功

          在我八歲那一年的暑假,爸爸送我去姥姥家。

          我的姥姥年輕的時候是老師。她總是笑瞇瞇,一笑就會露出一排潔白的牙齒,她那寬闊的額頭里面裝滿了知識,好像總也用不完似的。

          一個夜晚,吃完晚飯后,我和往常一樣依偎在姥姥身旁,等待她給我講故事

          姥姥說:“今晚不講故事,我教你寫字。我說:“我在學校天天都在寫字啊。”姥姥說:“我要教你寫的是毛筆字。”我說:“毛筆字,我們的學校沒有人寫毛筆字。”姥姥又說:“寫毛筆字可以鍛煉你的耐心。”“好吧。”說著,我搶過姥姥手中的筆就要寫,姥姥說:“先寫一個‘一’字。”我說:“‘一’字有什么難寫的。”我就握住筆大大咧咧地在紙上寫了一個‘一’字。我自己看了,都覺得不滿意,這個‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過毛筆示范給我看,她還邊寫邊說:“你握筆的姿勢不對,應該這樣……”沒等姥姥說完,我又從姥姥手中拿過毛筆,很快地寫了幾個‘一’字,以為寫得好了,可姥姥說:“寫得沒筆鋒。”我不耐煩了,說:“這破‘一’字還真難寫。”姥姥說:“萬事開頭難,我開始也和你一樣,再寫幾遍相信你能行的。”說完,姥姥手把手地教我寫了一會兒,我又繼續寫,但還是沒達到姥姥的要求,心里可急了。姥姥說:“基本功練好是寫毛筆字地關鍵,所以一定要從一橫一豎練起。”于是,我又靜下心來慢慢地寫了幾個。終于,我把‘一’字寫標準了。姥姥笑了,露出了一排潔白的牙齒。

          “功夫不負有心人”。

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