<code id="jdhnj"><em id="jdhnj"></em></code>
<strike id="jdhnj"><nobr id="jdhnj"></nobr></strike>
    1. <object id="jdhnj"></object>

          一個有趣的實驗作文400字

          專題:作文題目 | 時間:2017-05-09 | 來源:作文大全 | 人氣:14680

          篇1:我的浮力實驗

          我準備了一個碗,在碗里裝了半碗左右的清水,從冰箱里拿了一個新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒著小小的水泡,一會兒鹽融化在水中不見了,雞蛋沒有動靜。我又放了一勺鹽,這次放下去的鹽好象沒有那么快融化,一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上,為了讓鹽加速融化,我找來一支筷子,在水里輕輕攪動,當轉動的水紋漸漸地停了下來,鹽粒消失了。可是雞蛋還是沉在水中,紋絲不動。看來是我的鹽加得不夠多吧,我心想,于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的融化,雞蛋在水里晃動著,雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來,而后整個離開了水底,懸浮在水中。之后,我又放了兩勺鹽,讓雞蛋完全浮出水面。

          我的第一次浮力實驗終于成功了。我帶著好奇的心情,跑去問媽媽,媽媽告訴我:“因為水中加了鹽,使水的浮力變大,雞蛋被水的浮力托出了水面。”哦!原來是這么回事,以前看電視,人可以漂浮在水面上,那一定也是水里面的鹽份很高。

          生活中要多動手、多動腦、多觀察,就能發現許許多多的科學奧秘的。

          篇2:水杯倒立

          丁零零,清脆的上課鈴聲響了。同學們快步走進教室,等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板,輕盈地走進教室,笑瞇瞇的對我們說:“今天我們做一個實驗,名字叫‘水杯倒立’”。同學們一聽要做實驗高興不已。

          這時老師把水杯輕輕地放在桌上,然后將杯子倒滿水,同學們都睜大眼睛看著,只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上,老師接著說:“好戲還在后面呢,你們一定要認真看!”這時同學們都看得更認真了,有的伸長脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來,眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子,雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天,又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊,而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來,而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上!這是怎么回事年呢?同學們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說:“這是因為空氣的壓力形成的,在我們的周圍,這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力!只是我們平時感覺不到而已。”我們恍然大悟,原來是空氣壓力形成的。我們覺得這個實驗太有意思了。

          原來,科學就在我們日常生活中。只要肯動腦筋,大膽實踐,就一定會學到更多的科學知識。

          作文3:實驗成功

          今天,徐老師面帶笑容地走進了教室,像變魔術似的拿出了一瓶礦泉水,一個塑料桶子,一袋食鹽和一個雞蛋。徐老師說:“我們今天做一個實驗。”

          第二節課上課了,我們都迫不及待地等著老師做實驗。只見老師把礦泉水倒一半倒在杯子里,然后把雞蛋放在水中,雞蛋一下子沉入水底,好像在懶洋洋地睡覺。怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?同學們七嘴八舌地議論起來,最后決定放一些鹽。徐老師放了點鹽,然后拿著胡炎龍的筷子把鹽攪拌了一下,但是雞蛋仍然沒有浮起來,同學們說鹽太少了。徐老師自己也覺得鹽太少了,就多放了一點,蛋還是沒浮起來,又加了點鹽,用筷子攪拌了幾下,終于雞蛋浮起來了,實驗成功。

          有的同學不相信,徐老師就要同學們用手將雞蛋輕輕地壓在水底,然后把雞蛋放開,果然雞蛋又浮了起來。

          看到這里,于是我想起了死海,有的人想不開就跳海自殺,跳到死海里馬上就浮了起來。這是我一直解不開的謎,到現在我才知道跳到死海里又浮起來的原因了,那就是水里有太多的鹽,浮力很大,所以人掉下去當然會浮起來。

          篇4:一次讓人欺待成功的實驗

          今天,張老師拿著三個杯子滿懷信心地走進了教室。當同學們知道要做實驗之后,大家都懷著好奇的眼光看著張老師。

          實驗開始了,張老師先問我們:“你們相不相信,我能用紙蓋裝滿水倒過來的杯子?”班上大多數同學都表示相信。第一次實驗開始了:張老師把杯子里灌滿水,然后用一張信紙蓋在杯口上。接著,慢慢地把杯子倒過來,按在右手上。同學們都很激動,有的把脖子伸得老長往前看,有的注視著老師手中的杯子,還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,看不到那精彩的時刻。當張老師的手緩緩移開時。“只一秒鐘!”只見杯子里的水“嘩”的一聲隨著紙一起墮落下來。當水接觸到地面時,發出“砰”的一聲。水花四濺,全班同學都發出了驚叫聲。這樣的結果令我們很失望。于是,張老師決定多做幾次。

          一次……兩次……六次,直到第六次,張老師選了一張厚一點紙,跟以往一樣,張老師把杯子倒了過來,我倒抽了一口氣,心提到了嗓子眼,生怕這次再不成功。但結果和我們想象的不一樣,張老師成功了,那紙完完全全地粘在了杯口上,一動不動。

          但,紙為什么能擋住水的沖力呢?應該是因為紙的密度的關系,紙越薄,密度就越低,紙越厚,密度就高,而張老師最后一次采用的紙很厚,密度很高,所以能擋住水的沖力。

          极速快3计划全天在线